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Page dédiéeParcours pédagogiqueIndex + repriseLecture courteVulgarisationOrdres de grandeurMéthodologie

Vulgarisation

Rendre le contexte lisible sans perdre l'échelle

Cette page rend les repères scientifiques plus lisibles, garde les ordres de grandeur et relie les calculs à la méthodologie.

Lecture visuelle

3 repères rapides

01

Rendre le contexte lisible sans perdre l'échelle

02
VulgarisationOrdres de grandeur

Cette page rend les repères scientifiques plus lisibles, garde les ordres de grandeur et relie les calculs à la méthodologie.

03

Passer au quiz

Aperçu visuelContexte

Vulgariser avant d'agir

Repères, ordres de grandeur et méthode se lisent ensemble avant de passer au geste.

3

couches

1

porte d'entrée

Ordres de grandeurMéthodologie
Passer au quiz

Lecture en 3 couches

Vulgarisation

Contexte
01

Ordres de grandeur

Lire les écarts et les seuils

Méthodologie

Suivre la logique avant l'action

3

couches

1

porte d'entrée

Contexte

Commencer par les repères avant le détail.

Amplitude

Comparer les ordres de grandeur.

Méthode

Relier les chiffres à la lecture terrain.

Chemin direct

Aller au quiz, garder la méthodologie sous la main

Le quiz reste le prochain geste. La méthodologie sert de repère secondaire quand il faut creuser un point.

Passer au quizVoir la méthodologie

Fil de lecture

Contexte, repères, méthode, puis systèmes

Chaque bloc tient une seule idée. La page avance du cadrage vers l'échelle, puis vers les cadres de référence.

Lecture en 4 temps

1 idée = 1 carte, puis on monte en échelle

La vulgarisation doit d'abord faire comprendre, ensuite comparer, puis seulement ouvrir la porte à l'action.

Progression de lecture

01 / 04
01Point de départ

Contexte

Commencer par ce que l'on mesure et pourquoi le sujet compte avant de lire un chiffre.

Voir la méthode
02

Ordres de grandeur

Comparer un petit geste, un sac, une zone ou un mois complet sur la même échelle.

Lire un rapport
03

Méthodologie

Relier la donnée au calcul, au proxy et à la façon dont CleanMyMap transforme l'action.

Déclarer une action
04

Exemples CleanMyMap

Passer du concept au terrain: carte, rapport et décision utilitaire.

Ouvrir la carte

Dans CleanMyMap

Lire un rapport sans surinterpréterPréparer une action avec le bon niveau de détailExpliquer simplement au collectif

Cette séquence sert à passer du contexte à l'usage sans perdre l'échelle ni la rigueur de lecture.

À retenir

Lire le contexte avant de comparer

Le cadrage et la méthode évitent de surinterpréter le chiffre brut.

Repères d'échelle

Comparer avant d'interpréter

Le comparateur et le calcul d'impact servent de pont entre le chiffre brut et la lecture utile.

Chargement de l'approfondissement

Chargement de l'approfondissement

Pour aller plus loin

Passer des ordres de grandeur aux cadres de référence

Le comparateur prépare la lecture du GIEC, des limites planétaires et des objectifs durables.

Systèmes de référence

Les cadres plus larges viennent ensuite

On quitte le cas individuel pour les grands repères scientifiques et les cadres qui aident à situer l'action.

Chargement de l'approfondissement

Chargement de l'approfondissement

Chargement de l'approfondissement

En synthèse

Relier les cadres pour situer l'action

GIEC, limites planétaires et objectifs durables donnent un même langage pour décider.

Approfondissements

À ouvrir si l'on veut voir plus large

Ces blocs prolongent la lecture après le repère principal. Ils n'ouvrent pas la page, ils l'étendent.

Chargement des ressources

Parcours du bloc

Autres pages Apprendre

Revenir au contexte ou passer à la suite sans surcharger la page.

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Vulgarisation

Lire le contexte, les ordres de grandeur et le lien vers la méthodologie.

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